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1.
s.l; s.n; [2018].
Não convencional em Português | Coleciona SUS | ID: biblio-943836

RESUMO

Apresenta relato de experiência sobre o planejamento, produção e uso do Sistema de Avaliação da Aprendizagem Discente (SAAD), desenvolvido pelo Núcleo de Tecnologias e Educação a Distância em Saúde da Universidade Federal do Ceará (NUTEDS/UFC), no contexto de cursos de pós-graduação em EaD. O objetivo é descrever o desenvolvimento do SAAD, assim como relatar o uso do sistema para o gerenciamento de dados e informações referentes ao processo de avaliação de alunos do Curso de Especialização em Saúde da Família (CESF), ofertado na modalidade semipresencial. A construção teórica desse relato baseia-se na educação colaborativa a distância para capacitação profissional na área da saúde e no planejamento e gestão de dados relativos à aprendizagem. Trata-se de uma pesquisa descritiva e documental, com abordagem qualitativa, uma vez que visa caracterizar o uso do sistema a partir de dados relativos ao processo de conclusão dos cursos de especialização ofertados pelo NUTEDS/UFC entre os anos de 2010 a 2017. Conclui-se que a oferta de cursos de especialização com as características do CESF, o qual se destina a um grande contingente de profissionais, sempre impõe a necessidade de atender a algumas demandas muito específicas, impossíveis de serem resolvidas por meios de gerenciamento convencional, sem ajuda e apoio de recursos computacionais, evidenciando a necessidade do desenvolvimento de sistemas flexíveis e adaptáveis às necessidades específicas da instituição.


It presents an experience report on the planning, production and use of the System of Assessment of the Learning of Students (SAAD), developed by the Nucleus of Technologies and Distance Education in Health of the Federal University of Ceará (NUTEDS / UFC), in the context of post courses -graduation in EaD. The objective is to describe the development of SAAD, as well as to report the use of the system for the management of data and information regarding the evaluation process of students of the Specialization Course in Family Health (CESF), offered in the blended mode. The theoretical construction of this report is based on collaborative distance education for professional training in the health area and in the planning and management of data related to learning. This is a descriptive and documentary research, with a qualitative approach, since it aims to characterize the use of the system based on data related to the completion process of the specialization courses offered by NUTEDS / UFC between the years 2010 to 2017. It concludes It is suggested that the provision of specialization courses with the characteristics of the CESF, which is intended for a large contingent of professionals, always imposes the need to meet some very specific demands that cannot be solved by means of conventional management without help and support of computational resources, evidencing the need of the development of flexible systems and adaptable to the specific needs of the institution.


Assuntos
Educação a Distância , Saúde da Família/educação , Universidades , Tecnologia da Informação , Especialização , Brasil
2.
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Brasil | ID: una-986

RESUMO

Parte inicial do módulo Educação a Distância do Curso de Especialização em Saúde da Família desenvolvido pelo Nucleo de Tecnologias e Educação a Distância em Saúde da Universidade Federal do Ceará (NUTEDS/UFC) em parceria com a Universidade Aberta do SUS (UnA-SUS). Nesta aula inicial, há uma reflexão sobre os avanços tecnológicos advindos das Tecnologias da Informação e Comunicação ­ TIC, e sobre suas repercussões na sociedade atual. Ademais, apresenta o histórico da Educação a Distância (EaD), seu conceito e as gerações que a compõem.


Assuntos
Educação a Distância , Educação
3.
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Brasil | ID: una-2099

RESUMO

O Módulo 15 do Programa Multicêntrico de Qualificação em Atenção Domiciliar a Distância é intitulado "Intercorrências Agudas No Domicilio II" e foi produzido pela UNA-SUS/UFC. Aborda questões relativas ao cuidado domiciliar de pessoas que necessitam de acompanhamento constante em decorrência de limitações de locomoção, doenças crônicas ou fase terminal. As temáticas abordadas são: Avaliação e Manejo Domiciliar da Administração Errada de Medicamentos, da Broncoaspiração, da Dor Torácica, da Febre, da Incontinência Urinária, da Retenção Urinária Aguda, do Sangramento em Pacientes Anticoagulados e da Traqueostomia.


Assuntos
Assistência Domiciliar
4.
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Brasil | ID: una-2202

RESUMO

Caso Clínico da Unidade I Avaliação e manejo domiciliar da administração errada de medicamentos do Módulo Intercorrências Agudas no Domicílio II que aborda a análise de um caso e apresenta questões que contribuem na tomada de decisão.


Assuntos
Assistência Domiciliar
6.
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Brasil | ID: una-2406

RESUMO

Material da Unidade 4 "Avaliação e manejo domiciliar da incontinência urinária de medicamento", que compõe o Módulo 15 "Intercorrências Agudas no Domicílio II" do Programa Multicêntrico de Qualificação em Atenção Domiciliar a Distância, produzido pela UNA-SUS/UFC. Apresenta informações acerca da incontinência urinária, apontando aspectos que indicam as decisões que deverão ser tomadas em casos de pacientes que recebem atendimento domiciliar.


Assuntos
Assistência Domiciliar
7.
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Brasil | ID: una-2403

RESUMO

Material da unidade 5 "Avaliação e Manejo Domiciliar da Retenção Urinária Aguda do Módulo Intercorrências Agudas", que compõe o módulo 15 "Intercorrências Agudas no Domicílio II" do Programa Multicêntrico de Qualificação em Atenção Domiciliar a Distância, produzido pela UNA-SUS/UFMA. Apresenta informações acerca da retenção urinária, apontando aspectos que indicam as decisões que deverão ser tomadas em casos de pacientes que recebem atendimento domiciliar.


Assuntos
Assistência Domiciliar
8.
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Brasil | ID: una-2438

RESUMO

Caso Clínico da Unidade7 "Avaliação e manejo domiciliar de sangramentos em pacientes anticoagulados" do Módulo "Intercorrências Agudas no Domicílio II" que aborda a análise de um caso e apresenta questões que contribuem na tomada de decisão.


Assuntos
Assistência Domiciliar
10.
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Brasil | ID: una-2554

RESUMO

Apresenta as indicações e contraindicações para anticoagulação em pacientes com sangramento na Unidade VII Avaliação e manejo domiciliar de sangramentos de pacientes anticoagulados do Módulo Intercorrências Agudas no Domicílio II.


Assuntos
Assistência Domiciliar
11.
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Brasil | ID: una-2211

RESUMO

Material da unidade 1 "Avaliação e manejo domiciliar da administração errada de medicamentos", que compõe o módulo 15 "Intercorrências Agudas no Domicílio II" do Programa Multicêntrico de Qualificação em Atenção Domiciliar a Distância, produzido pela UNA-SUS/UFMA. Apresenta informações acerca da administração de medicamentos, apontando aspectos que indicam as decisões que deverão ser tomadas em casos de erros nas prescrição de medicamentos.


Assuntos
Assistência Domiciliar
12.
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Brasil | ID: una-2408

RESUMO

Material da unidade 2 "Avaliação e manejo domiciliar da broncoaspiração", que compõe o módulo 15 "Intercorrências Agudas no Domicílio II" do Programa Multicêntrico de Qualificação em Atenção Domiciliar a Distância, produzido pela UNA-SUS/UFC. Apresenta informações acerca da administração de medicamentos, apontando aspectos que indicam as decisões que deverão ser tomadas em casos de erros nas prescrição de medicamentos no tratamento da broncoaspiração.


Assuntos
Assistência Domiciliar
13.
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Brasil | ID: una-2664

RESUMO

Material da unidade 3 "Avaliação e manejo domiciliar da Dor Torácica" que compõe o módulo 15 "Intercorrências Agudas no Domicílio II" do Programa Multicêntrico de Qualificação em Atenção Domiciliar a Distância . Apresenta informações acerca da administração de medicamentos, apontando os sintomas da dor torácica, as possíveis causas e as condutas mais indicadas.


Assuntos
Assistência Domiciliar
14.
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Brasil | ID: una-2440

RESUMO

Material da Unidade 4 "Avaliação e manejo domiciliar da Febre" , que compõe o Módulo 15 "Intercorrências Agudas no Domicílio II" do Programa Multicêntrico de Qualificação em Atenção Domiciliar a Distância produzido pela UNA-SUS/UFC. Apresenta informações acerca da administração de medicamentos, apontando os sintomas da febre e procedimentos indicados para o seu tratamento.


Assuntos
Assistência Domiciliar
15.
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Brasil | ID: una-2439

RESUMO

Material da unidade 5 "Avaliação e manejo domiciliar da incontinência urinária" que compõe o módulo 15 "Intercorrências Agudas no Domicílio II" do Programa Multicêntrico de Qualificação em Atenção Domiciliar a Distância. Apresenta informações acerca da administração de medicamentos, apontando aspectos sobre como identificar e avaliar a incontinência urinária.


Assuntos
Assistência Domiciliar
16.
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Brasil | ID: una-2407

RESUMO

Material da unidade 6 "Avaliação e manejo domiciliar da retenção urinária aguda", que compõe o módulo 15 "Intercorrências Agudas no Domicílio II" do Programa Multicêntrico de Qualificação em Atenção Domiciliar a Distância. Apresenta informações acerca da administração de medicamentos, apontando os tipos de sintomas e aspectos indicativos para a tomada de decisão em casos de retenção urinária aguda.


Assuntos
Assistência Domiciliar
17.
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Brasil | ID: una-2404

RESUMO

Material da unidade 7 "Avaliação e manejo domiciliar de sangramentos em pacientes anticoagulados", que compõe o módulo 15 "Intercorrências Agudas no Domicílio II" do Programa Multicêntrico de Qualificação em Atenção Domiciliar a Distância, produzido pela UNA-SUS/UFMA. Apresenta informações acerca da administração de medicamentos, apontando as características e os procedimentos no diagnóstico de sangramento em pacientes anticoagulados e orientações direcionadas as decisões que deverão ser tomadas durante o tratamento.


Assuntos
Assistência Domiciliar
18.
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Brasil | ID: una-2405

RESUMO

Material da unidade 8 "Avaliação e manejo domiciliar da traqueostomia", que compõe o módulo 15 "Intercorrências Agudas no Domicílio II" do Programa Multicêntrico de Qualificação em Atenção Domiciliar a Distância, produzido pela UNA-SUS/UFC. Apresenta informações acerca da administração de medicamentos, apontando as indicações para a realização da traqueostomia e informações necessárias para o processo de tomada de decisão nesses casos.


Assuntos
Assistência Domiciliar
19.
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Brasil | ID: una-1598

RESUMO

O Módulo 01 do Programa Multicêntrico de Qualificação em Atenção Domiciliar a Distância - "Introdução a Atenção Domiciliar" -, produzido pela UNA-SUS/UFC discute a importância da atenção domiciliar no Brasil e no mundo, os benefícios da atenção domiciliar, a organização de um Serviço de Atenção Domiciliar (SAD) e sua inserção na Rede de Atenção à Saúde, a normativa vigente e como aderir ao programa Melhor em Casa. Além disso, elenca dados que apontem a potência transformadora da Atenção Domiciliar sobre toda a lógica organizacional do SUS, com grande potencial humanizador da atenção e otimizador de recursos.


Assuntos
Assistência Domiciliar
20.
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Brasil | ID: una-2694

RESUMO

Módulo " Introdução a educação à distância" do Curso de Pesquisa Documentária em Saúde. Apresenta algumas considerações acerca do Ensino à distância no ambiente virtual, as funcionalidades nesse ambiente e os elementos básico do processo de ensino-aprendizagem.


Assuntos
Pesquisa Científica e Desenvolvimento Tecnológico
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